
Школа, вуз, предприятие. Систему профильного обучения в сотрудничестве с работодателями обсуждали в Перми на специальном совете с участием главы краевой столицы.
Как спаять оптоволокно? Этому теперь тоже учат в школе. Семиклассник Александр от теории к практике перешёл с первого занятия.
Александр Козлов: «Это может очень хорошо пригодиться в жизни, поскольку здесь, можно сказать, у тебя несколько специальностей в одном классе».

Демонстрация различных профессий, в том числе монтажник оптоволоконных систем, в «Фотонике», она же номер 93 - это часть образовательной программы, которая реализуется совместно с социальным партнёром - Пермской научно-производственной приборостроительной компанией. Среди последних изобретений - микрокомпьютер.
Помимо учебных классов, в школе есть свой технопарк - распределённый кванториум с лабораториями.
Павел Вахрушев, директор школы N93: «Это вертикально выстроенная система учреждений и мероприятий, которая позволяет детям с раннего возраста получать инженерно-технические компетенции».

Система «школа-вуз-работодатель» становится по-настоящему бесшовной. Именно этот вопрос обсуждался на заседании Общегородского совета директоров предприятий Перми, который прошёл на базе классического университета в рамках Года промышленности в Пермском крае, объявленного главой региона Дмитрием Махониным. Городские власти рассказали, какая работа по этому направлению ведётся с их стороны.
Эдуард Соснин, глава Перми: «В этом году 18 школ города Перми и один детский сад проходит через капитальный ремонт. Обратите внимание на беспрецедентные суммы, которые бюджет города выделяет, огромную помощь и поддержку оказывает краевое правительство и Российская Федерация, за что им огромное спасибо».

В планах усилить взаимодействие с детскими садами. А ещё за последние два года количество профильных классов удвоилось и достигло 124. Часть из них находится в школе «Фотоника». Для этих ребят оптоволокно уже не просто кабель, по которому как-то там идёт интернет. Это принцип передачи энергии фотонами.
Благодаря таким наглядным примерам школьники получают представление о той или иной профессии, чтобы потом, в будущем, сделать осознанный выбор и когда-нибудь сказать: «Эврика! Я знаю, как это сделать лучше».
Подписывайтесь на официальные каналы ГТРК «Пермь» в национальном мессенджере МАХ, Telegram, ВКонтакте, Одноклассники.